貝克動態(tài)
校企攜手育英才 | 產(chǎn)教融合譜新篇——阜陽市醫(yī)藥科技工程學(xué)校師生赴貝克生物開展職業(yè)研學(xué)活動
發(fā)布日期:2025-07-22 瀏覽次數(shù):1200
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的重要指示精神,充分發(fā)揮校企協(xié)同育人優(yōu)勢,2025年7月21日,阜陽市醫(yī)藥科技工程學(xué)校副校長武征,帶領(lǐng)49名醫(yī)藥專業(yè)師生走進(jìn)安徽貝克生物制藥有限公司,開展職業(yè)體驗(yàn)研學(xué)實(shí)踐活動。此次活動通過實(shí)地參觀、生產(chǎn)實(shí)操、校企座談等形式,深化產(chǎn)教融合內(nèi)涵,為醫(yī)藥行業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)注入新活力。
01沉浸式職業(yè)體驗(yàn):從課堂到車間的跨越
上午10:30,師生抵達(dá)貝克生物企業(yè)技術(shù)中心,分組開展深度研學(xué)。研發(fā)中心臨床注冊部部長夏玉明向?qū)W生介紹液質(zhì)聯(lián)用儀等精密儀器的操作,將藥品質(zhì)量檢測的科技前沿成果轉(zhuǎn)化為生動教學(xué)案例;生產(chǎn)部副部長許兆龍帶領(lǐng)學(xué)生操作全自動片劑壓片設(shè)備,使GMP規(guī)范等抽象知識具象化。學(xué)生通過“理論+實(shí)踐”的沉浸式學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)從研發(fā)到生產(chǎn)的全流程,感受到科技賦能產(chǎn)業(yè)升級的力量。
02校企共話人才戰(zhàn)略:踐行“能力導(dǎo)向”改革
座談會上,針對當(dāng)前醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢,貝克制藥總經(jīng)理王哲結(jié)合企業(yè)實(shí)踐強(qiáng)調(diào),在"健康中國2030"政策引領(lǐng)下,創(chuàng)新藥研發(fā)、智能化生產(chǎn)和綠色醫(yī)藥轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育人才提供了廣闊舞臺。他指出,現(xiàn)代職業(yè)教育正從"學(xué)歷導(dǎo)向"轉(zhuǎn)向"能力導(dǎo)向",在企業(yè)評判員工是否優(yōu)秀時(shí),能力始終是首要的考量因素。最終會形成一種全新的人才流動機(jī)制和生產(chǎn)模式,這與當(dāng)下的發(fā)展階段和產(chǎn)業(yè)需求相契合。
王哲總經(jīng)理勉勵學(xué)生:“種一棵樹最好的時(shí)間要么是十年前,要么就是現(xiàn)在?!边@一觀點(diǎn)與武校長強(qiáng)調(diào)的"終身學(xué)習(xí)"理念形成共識,共同描繪了高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)方向。
03以創(chuàng)新賦能未來:藥企改革的必經(jīng)之路
醫(yī)藥專業(yè)新生力量正通過研學(xué)實(shí)踐積極投身行業(yè)創(chuàng)新,這要求一線制藥技術(shù)人員必須與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新改革、突破思維定式。
正如王哲總經(jīng)理強(qiáng)調(diào)的"解放思想,實(shí)事求是"價(jià)值觀所示,我們既要保持開放創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度,又要堅(jiān)持知行合一,才能在不斷變化的制藥行業(yè)發(fā)展的浪潮中穩(wěn)步前行。唯有不斷更新知識體系、踐行務(wù)實(shí)作風(fēng),才能在新時(shí)代保持競爭力。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的重要指示精神,充分發(fā)揮校企協(xié)同育人優(yōu)勢,2025年7月21日,阜陽市醫(yī)藥科技工程學(xué)校副校長武征,帶領(lǐng)49名醫(yī)藥專業(yè)師生走進(jìn)安徽貝克生物制藥有限公司,開展職業(yè)體驗(yàn)研學(xué)實(shí)踐活動。此次活動通過實(shí)地參觀、生產(chǎn)實(shí)操、校企座談等形式,深化產(chǎn)教融合內(nèi)涵,為醫(yī)藥行業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)注入新活力。
01沉浸式職業(yè)體驗(yàn):從課堂到車間的跨越
上午10:30,師生抵達(dá)貝克生物企業(yè)技術(shù)中心,分組開展深度研學(xué)。研發(fā)中心臨床注冊部部長夏玉明向?qū)W生介紹液質(zhì)聯(lián)用儀等精密儀器的操作,將藥品質(zhì)量檢測的科技前沿成果轉(zhuǎn)化為生動教學(xué)案例;生產(chǎn)部副部長許兆龍帶領(lǐng)學(xué)生操作全自動片劑壓片設(shè)備,使GMP規(guī)范等抽象知識具象化。學(xué)生通過“理論+實(shí)踐”的沉浸式學(xué)習(xí),親身體驗(yàn)從研發(fā)到生產(chǎn)的全流程,感受到科技賦能產(chǎn)業(yè)升級的力量。
02校企共話人才戰(zhàn)略:踐行“能力導(dǎo)向”改革
座談會上,針對當(dāng)前醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展趨勢,貝克制藥總經(jīng)理王哲結(jié)合企業(yè)實(shí)踐強(qiáng)調(diào),在"健康中國2030"政策引領(lǐng)下,創(chuàng)新藥研發(fā)、智能化生產(chǎn)和綠色醫(yī)藥轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育人才提供了廣闊舞臺。他指出,現(xiàn)代職業(yè)教育正從"學(xué)歷導(dǎo)向"轉(zhuǎn)向"能力導(dǎo)向",在企業(yè)評判員工是否優(yōu)秀時(shí),能力始終是首要的考量因素。最終會形成一種全新的人才流動機(jī)制和生產(chǎn)模式,這與當(dāng)下的發(fā)展階段和產(chǎn)業(yè)需求相契合。
王哲總經(jīng)理勉勵學(xué)生:“種一棵樹最好的時(shí)間要么是十年前,要么就是現(xiàn)在?!边@一觀點(diǎn)與武校長強(qiáng)調(diào)的"終身學(xué)習(xí)"理念形成共識,共同描繪了高素質(zhì)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)方向。
03以創(chuàng)新賦能未來:藥企改革的必經(jīng)之路
醫(yī)藥專業(yè)新生力量正通過研學(xué)實(shí)踐積極投身行業(yè)創(chuàng)新,這要求一線制藥技術(shù)人員必須與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新改革、突破思維定式。
正如王哲總經(jīng)理強(qiáng)調(diào)的"解放思想,實(shí)事求是"價(jià)值觀所示,我們既要保持開放創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度,又要堅(jiān)持知行合一,才能在不斷變化的制藥行業(yè)發(fā)展的浪潮中穩(wěn)步前行。唯有不斷更新知識體系、踐行務(wù)實(shí)作風(fēng),才能在新時(shí)代保持競爭力。
